Ensayo crítico sobre la Universidad Neoliberal. Eliseo Lara Ordenes

Eliseo Lara Ordenes * La universidad ha sido desde siempre un espacio del y para el conocimiento. Desde los inicios fundadores del saber riguroso este espacio tuvo problemas para su avance y desarrollo, pues continuamente ha tenido que combatir el régimen ideológico imperante, llámese catolicismo, liberalismo, positivismo y muchos otros ismos. Sin embargo, la realidadSigue leyendo “Ensayo crítico sobre la Universidad Neoliberal. Eliseo Lara Ordenes”

A 40 años del golpe de Estado. Gustavo Quintana Muñoz

El proceso de destrucción del sistema educacional chileno. Las diversas etapas de este proceso y el reemplazo por una  nueva  estructura. Ideología de la nueva educación. Responsables principales y responsables por  incapacidad o incomprensión. ¿Qué es lo que se cambia o destruye? En Agosto  de 1973 existía en Chile un sistema  estatal de educación conSigue leyendo “A 40 años del golpe de Estado. Gustavo Quintana Muñoz”

Reflexiones sobre la situación educacional. Gustavo Quintana M.

 Si partimos de la premisa que el desarrollo  de un sistema educacional  de calidad  es condición indispensable  para el desarrollo  global  y la eliminación de las diversas formas  de segregación en un país (raciales,  sociales,  de género.)  y agregamos el inmenso  consenso que existe sobre el desastre del modelo chileno y el daño causado aSigue leyendo “Reflexiones sobre la situación educacional. Gustavo Quintana M.”

Declaración Pública. Por Consorcio de Universidades del Estado de Chile

Los Rectores de las universidades del Estado, reunidos en sesión extraordinaria, hemos tomado conocimiento de la propuesta de presupuesto 2012 en lo relativo a educación superior. Nuestra convicción es que la reforma de la educación superior, que han planteado los estudiantes y las comunidades universitarias, debe contener cambios estructurales y una decidida voluntad de fortalecerSigue leyendo “Declaración Pública. Por Consorcio de Universidades del Estado de Chile”

Editorial ( CdE nº17)

El clima en la educación del país ha estado marcado, de manera creciente, por las movilizaciones. Desde la marcha del jueves 12 de mayo convocada por la CONFECH, pasando por el 21 de mayo, día en que el Presidente de la República entrega su cuenta anual, pero donde nada se dijo respecto de las grandesSigue leyendo “Editorial ( CdE nº17)”

Investigación universitaria: Su incidencia histórica en la calidad del sistema universitario. Por Gustavo Quintana

Hace casi 100 años Ortega y Gasset al definir las misiones de la universidad, junto con resaltar la “misión irrenunciable de ella en la formación de buenos profesionales y hombres cultos”, agrega con insistencia que la universidad es esto, pero no sólo esto, sino que es, además, creación de nuevo conocimiento, sin lo cual laSigue leyendo “Investigación universitaria: Su incidencia histórica en la calidad del sistema universitario. Por Gustavo Quintana”